Da escola

Da escola:

 A Escola Estadual Professora Alcides Rodrigues Aires, onde aconteceu as ações, está situada no setor Nova Capital, um setor periférico na cidade de Porto Nacional, Tocantins.

 A presente seção tem por objetivo apresentar a escola e o trabalho que esta desenvolve, como consta em seu PPP. E em relação a este, após uma densa leitura, percebi que 

 De início, há algo de pertinente a se pensar para melhoria de acessibilidade na instituição: as escadarias que há em frente às salas. Isso dificulta a locomoção de alunos cadeirantes, e na escola há um. No mais, é acolhedora e muito bem conservada em comparação a outras escolas localizadas em quaisquer bairro periférico. Contém ao todo trinta e uma (31) dependências:
Doze (12) salas de aula, sendo dez no prédio e duas na Casa de Prisão Provisória de Porto Nacional, sete (7) salas administrativas sendo: uma (1) biblioteca, um (1) laboratório de informática, uma (1) sala de secretaria, uma (1) sala para professores, uma (1) sala para os coordenadores pedagógicos, uma (1) sala para o coordenador financeiro, uma (1) sala para o diretor geral e uma (1) sala para a Orientação Educacional. Essas dependências contemplam também a infraestrutura: um (1) almoxarifado pequeno sem ventilação, dois (2) depósitos pequenos, cinco (5) banheiros, uma (1) cantina, um (1) deposito de alimento, uma (1) cozinha, um () galpão aberto com cobertura (9x21m) e uma (1) quadra de esporte coberta e em boas condições para as atividades esportivas.

 Os níveis de ensino ofertados são Ensino Fundamental I e II e EJA na modalidade inicial, médio e final. Ao todo, são 465 alunos matriculados, de acordo com o PPP da escola.

 Pode-se perceber que a coordenação pedagógica da escola está sempre trabalhando: há murais por toda a escola com informações como trabalhos realizados pelos alunos de alguma ação escolar, murais sobre o aluno destaque, família destaque e quadros com alunos já formados, corpo docente, informação sobre as notas nas provas externas e internas, constando a porcentagem de aprovados e reprovados em todos os níveis, e outras informações. Um trabalho digno de elogios. Nem toda escola é tão transparente dessa forma.

 O perfil dos alunos é semelhante: alunos que moram no setor ou próximos a ele. Nenhum deles pertence a alta classe.

 Todos que estudam no mesmo turno se conhecem, têm respeito uns pelos outros e são unidos, mesmo estudando em turmas diferentes.

 Quanto ao professor-colaborador, compõe o corpo docente da instituição e leciona as disciplinas de Língua Portuguesa e Língua Inglesa, áreas em que é formado, e trabalha nos turnos matutino e vespertino. Conhece todos os seus alunos, percebe-se que os discentes gostam do professor, mesmo ele estando sempre a cobrar mais envolvimento e dedicação aos estudos.

 A instituição funciona nos três períodos do dia: manhã e tarde funciona o ensino fundamental, no período da noite funciona as modalidades EJA. Contribuindo com todo esse trabalho há uma equipe de 26 professores trabalhando nos níveis citados. Além de uma diretora geral, uma secretária geral, dois coordenadores pedagógicos, uma auxiliar de apoio à rotina escolar, dois auxiliares administrativos, sete auxiliares de serviços gerais, quatro merendeiras, três vigias, uma orientadora educacional, um coordenador financeiro e cinco professores remanejados de função.
 Importante ressaltar que todas as turmas seguem um layout rígido, termo trazido na obra de Amaral sobre a distribuição das carteiras dentro das salas. Todos os alunos se sentam sempre no mesmo lugar, na mesma fileira, a escola possui um sistema de gerenciamento da sala de aula que determina onde quem se senta onde.

 Na seção seguinte, inicio o detalhamento das atividades, começando pelas oficinas.